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🙌[others] 파레토의 법칙과 기록의 중요성
🙌[others] 파레토의 법칙과 기록의 중요성.
파레토의 법칙.
파레토의 법칙(Pareto Principle)은 흔히 80/20 법칙이라고도 불리며, 전체 결과의 대부분이 소수의 원인에서 비롯된다는 경험적 원칙입니다.
이 법칙은 1896년 이탈리아 경제학차 빌프레도 파레토(Vilfredo Pareto)가 처음 제시했습니다.
그는 당시 이탈리아에서 20%의 사람들이 전체 토지의 80%를 소유하고 있다는 사실을 관찰하면서 이를 발견했습니다.
기록의 중요성.
기록은 학습 과정에서 뇌과학적으로 매우 긍정적인 영향을 미치는 활동으로, 기억 강화와 과정의 향상에 중요한 역할을 합니다.
1️⃣ 파레토의 법칙 핵심 개념.
80/20 비율 : 일반적으로 전체 결과의 80%가 20%의 원인에서 발생한다고 봅니다.
이 비율이 반드시 정확한 8:2일 필요는 없으며, 상황에 따라 7:3. 9:1 등으로 변형될 수 있습니다.
2️⃣ 파레토의 법칙과 IT 학습의 연관관계.
IT는 굉장히 넓고도 깊은 범위의 지식입니다.
때문에 모든 것을 이해하고 넘어가기에는 시간이 상당히 부족하다고 느낄 수 있습니다.
즉, 시간 대비 고효율로 학습하기 위해서는 현업에서 자주 사용되는 개념의 20%만 제대로 익히자는 것 입니다.
현업에서 자주 사용되는 개념의 20%만 확실하고 제대로 익혀도 80%의 효율을 낼 수 있습니다.
개발은 아무리 이론을 많이 알아도 실제 현업과 프로젝트에 적용시킬 줄 모른다면 쓸모가 없습니다.
때문에 실전에서, 현업에서, 프로젝트 내에서 사용할 수 있는 기술을 익혀야 합니다.
실무에서 자주 사용하는 개념은 정해져 있습니다.
만약에 AWS에 100가지 기능이 있다면, 현업에서 사용하는 기능은 약 20~25개 정도일 것 입니다.
AWS뿐만 아니라 다른 것도 똑같습니다.
Java, Spring, Spring Boot 등에 들어있는 기능 100%를 전체 다 사용하지 않습니다, 현업에서는 약 20% 정도만 자주 사용합니다.
그러다보니 개발 분야를 공부할 때는, 1~100까지 완벽하게 모두 하나하나 다 이해하고 기억한다는 느낌으로 학습하는것이 아닙니다.
‘자주 쓰는 20%의 지식을 우선적으로 확실하게 익혀야겠다.’라는 마인드로 학습해야 시간대비 고효율로 학습 할 수 있습니다.
나머지 80%의 지식은 필요할 때, 그때 그때 찾아가며 학습하고 익히면 됩니다.
절대 완벽주의 성향을 버려야 합니다.
중요하게 신경써야 하는 부분, 자주 사용되는 기능을 우선적으로 익혀서 바로 실전에 적용시켜봐야 합니다.
그래야 실력이 빨리 늘 수 있습니다.
3️⃣ 기록이 학습 과정에 미치는 긍정적인 영향들.
1️⃣ 기억 강화 및 정교화.
뇌과학적 원리
기록은 학습 내용을 단순히 수동적으로 입력하는 대신, 뇌가 정보를 적극적으로 처리하게 만듭니다
이 과정에서 혜마(hippocampus)가 정보를 장기 기억으로 저장할 확률이 높아집니다.
효과
기록은 학습 정보를 구조화하고, 이를 의미있는 방식으로 재구성하게 하여 더 오래 기억할 수 있도록 돕습니다.
2️⃣ 정보의 시각적 처리.
뇌 활동
기록할 때 글, 도표, 그림 등으로 표현하면 좌뇌(언어적 처리)와 우뇌(시각적 처리)가 함께 활성화됩니다.
효과
글로 쓰는 것뿐만 아니라, 기록을 정리하거나 다이어그램을 그리면 정보를 시각적으로 변환해 기억의 정착과 이해의 깊이를 높입니다.
3️⃣ 집중력과 주의력 향상.
뇌과학적 원리
기록은 주의력을 관리하는 전두엽(prefrontal cortex)의 활동을 촉진합니다.
이를 통해 산만함을 줄이고 특정 학습 대상에 집중할 수 있게 합니다.
효과
수업 중 필기를 하거나 스스로 요약하면 불필요한 정보에 대한 주의를 줄이고, 학습의 핵심 요소에 집중할 수 있습니다.
4️⃣ 활성적 회상(Active Recall) 촉진
뇌 활동
기록은 단순히 정보를 복사하는 것이 아니라, 학습 내용을 재해석하고 활성적 회상을 요구합니다.
이 과정에서 신경 가소성(neuroplasticity)이 강화됩니다.
효과
기록한 내용을 다시 읽거나 검토하면 뇌가 정보를 재구조화하고 장기 기억으로 저장하기에 유리합니다.
5️⃣ 감정적 몰입과 동기 부여.
뇌과학적 원리.
손으로 쓰는 기록은 타이핑보다 더 많은 신경 경로를 활성화하며, 정보와 정서적 연결을 강화합니다.
기록 과정에서 도파민(dopamine) 같은 보상 호르몬도 분비됩니다.
효과
이러한 신경화학적 반응은 학습 동기를 높이고, 더 적극적으로 학습에 몰입하도록 돕습니다.
6️⃣ 멀티태스킹 억제 및 단기 기억 향상.
뇌과학적 원리.
기록은 단기 기억(작업 기억, working memory)의 과부하를 줄여주며, 중요하지 않은 정보는 제거하고 핵심 정보를 저장하는 데 도움을 줍니다.
효과
기록을 통해 한 번에 하나의 작업에 집중하도록 유도함으로써 학습의 효율성을 높입니다.
7️⃣ 노의 장기 구조적 변화.
신경 연결 강화
반복적인 기록 활동은 특정 정보를 학습할 때 사용되는 신경 네트워크를 강화하여, 이를 더 빠르고 쉽게 회상할 수 있게 만듭니다.
효과
자주 기록한 주제는 뇌가 이를 “중요한 정보”로 간주하고 더 깊이 저장합니다.
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